ИВАНОВА Е.Н.1 1 Санкт-Петербургский государственный университет. Она вооружает читателя стратегией и приемами творческого поиска эффективных вариантов выходы из конфликта. Диссертация на тему «Управление конфликтами в системе образования» автореферат по специальности ВАК 2. Социология управления. Александров Ф. О., Постоленко И. Г. Социально трудовой конфликт: смысл, значение, институты урегулирования // Конфликтология. Современные проблемы правовой защиты женщины в сфере трудовых отношений. Психологический климат в коллективе.- М., 1. Избранные психологические труды: в 2 т., Т. Социальная психология. М.: Аспет ПРЕСС, 2. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. Психологические причины и способы предупреждения конфликтов между учителями и школьниками. Разнимательная` конфликтология. Год: 2002 Издание: ДНК Страниц: 240 ISBN: 5901562321 Эта книга о том, как сократить потери и извлечь выгоду из конфликтов, не наживая себе врагов. Эта книга о том, как сократить потери и извлечь выгоду из конфликтов, не наживая себе врагов. СПб.: ООО «Издательство ДНК», 2003. После загрузки файла Иду на конфликт `Разнимательная` конфликтология Е Н Иванова, Вы получите ссылку, которую сможете размещать на блогах, форумах, личных сайтах, а также отправлять друзьям по электронной почте. Разнимательная` конфликтология. Серия: Секреты психологии Издательство: Издательство ДНК, 2003 г. ISBN: 5-901562-32-1 Книгопечатная. Дата поступления в ЭК. Книги (изданные с 1831 г. Сведения об ответственности.
Апчел В. Я., Цыган В. Н. Стресс и стрессоустойчивость человека.- СПб, 1. Управление конфликтами // Управление дошкольным образовательным учреждением. Аржаков М. В., Аржакова Н. В., Демин Б. Е., Новосельцев В. И. Теория конфликта и её приложения / Под ред. Воронеж: «Кварта», 2. Аристотель Сочинения: в 4- х томах. Основы конфликтологии. Багмет К. В., Гусева A. C., Козлов В. В. Конфликт в педагогической деятельности. Деструктивно- тормозящая и конструктивно- развивающая стратегии разрешения педагогических конфликтов // Педагогическая техника. Теория и технология конфликтологической подготовки будущего учителя. Методология научного познания педагогических конфликтов будущими учителями. Конфликтологическая компетентность педагога. Механизмы стрессоустойчивости в структуре личности учителя // Женщины России. История и современность: Тез. О стрессоустойчивости и стрессочувствительности педагога // 2- я Рос. Стрессоустойчивость и мастерство педагога. Регулирование социально- трудовых конфликтов в системе социального партнёрства: Социолого- управленческий анализ. Организационный подход к управлению конфликтов в кризисной ситуации // Менеджмент в России и за рубежом. Лекции по методологии социологических исследований. Учебник для студентов гуманитарных вузов и аспирантов. Место и роль интегральной индивидуальности в современной науке // Психологический журнал. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих отношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. М.: Лист- Нью; Центр общечеловеческих ценностей, 1. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. Монография,- М., 1. Информационный стресс. Социокультурный конфликт в молодежной учебной группе. Борисова Л. Г., Дахин А. Н. Мониторинг школьных конфликтов: причины, выводы рекомендации // Педагогические технологии. Ориентация теории и практики образования на продуктивный конфликт (на примере ФРГ). Стресс: теории, исследования, мифы. Конфликт как фактор самоорганизации общества. Валеева Н. Ш., Яруллин Г. К. Конфликт: психолого- педагогический и правовой аспекты. Казань: Казанский гос. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. Диагностика конфликтов учителей со старшеклассниками как условие их разрешения. Психология переживания / Анализ преодоления критических ситуаций.- М., 1. Избранные произведения. Зависимость возникновения и развития стресса от факторов профессиональной деятельности педагогов. Роль культуры социального партнерства в регулировании социально- трудовых отношений. Видоевич 3., Голенкова 3. Социальные конфликты в трансформирующихся обществах // Социологические исследования. Феноменология нравственно- психологического климата профессионально- педагогических коллективов. Виноградова Г. А., Елманова В. К., Скопылатов И. А. Психологические основы управления педагогическими коллективами. Волков Б. С., Волкова Н. В. М.: Академ. Проект, 2. Системные описания в психологии. Особенности саморегуляции как форма психической устойчивости личности в стрессовых ситуациях. Самопомощь в конфликтах. Гордон J1. A., Клопов Э. В. Потери и обретения в России 9. Историко- социологические очерки экономического положения народного большинства. М.: Эдиториал УРСС, 2. Социально- трудовые конфликты и социальное партнерство. М.: Право и закон, 2. Григорович JL Психологическая готовность воспитателя к работе с детьми // Дошкольное воспитание. Гусева A. C., Васильев A. A., Козлов В. В., Хомяков Б. В. Педагогический конфликт: Теория и технология. Данакин Н. С., Дятченко Л. Я. Конфликты и технология их предупреждения. Современный социальный конфликт. Очерк политики и свободы. Индивидуальные социально- трудовые конфликты в организациях: технология управления. Конфликт как средство преодоления отчуждения в деятельности. Психолого- педагогические основы формирования состояния напряженности в деятельности руководителя. Джонсон Д., Джонсон Р. Программы по разрешению конфликтов и посредничеству лиц равных по статусу в начальной и средней школах: обзор исследований // Социальный конфликт. Дмитриев А., Кудрявцев В., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов: Юридическая конфликтология. Социальный конфликт: общее и особенное. Конструктивные и деструктивные процессы // Социально- политический журнал. Донченко Е. А., Титаренко Т. М. Личность: конфликт, гармония. Киев: Политиздат Украины, 1. В контексте конфликтологии: диагностика и методология управления конфликтной ситуацией. М.: ИС РАН, 2. 00. Психологические средства стрессоустойчивости.- М., 1. Социологическая концепция конфликта. М.: Просвещение, 1. Правовая конфликтология. Профессиональный тип личности и развитие нервно- психического напряжения в педагогической деятельности. Основы педагогической конфликтологии. Управление социальными процессами в условиях конфликта на примере Приднестровья. Социально- психологический климат в коллективе и конфликты.- М., 1. Закон РФ «Об образовании». Закон Орловской области «Об Орловской областной и территориальных 3- х сторонних комиссиях по регулированию социально- трудовых отношений» от 1. Ростов н/Д.: Феникс, 1. Социально- психологические проблемы конфликтов. М.: Юрид. институт МИИТа, 2. Основы конфликтологии. Педагогическая психология. Конфликт современной культуры. Социальные проблемы образования. Современное образование и психологическая культура педагога. Иванов В. Н., Смолянский В. Г. Конфликты и конфликтология. Влияние психологической дистанции на конфликтные ситуации в студенческой среде. Профессиональная стрессоустойчивость преподавателя колледжа как субъекта педагогической деятельности. Социально- трудовые конфликты в современной России: истоки, проблемы и особенности. М., СПб: Летний сад, 2. Конфликтология: социальные конфликты. Конструктивное разрешение педагогических конфликтов на основе модификации стиля вербального общения. Психология стресса.- М., 1. Социология управления социальной сферой. Учебное пособие: курс лекций. М.: Издательство МГУС, 2. Функции социального конфликта. Введение в конфликтологию. Социальная адаптация.- ДГУ, 1. Конфликтология: Хрестоматия / Сост. М.- Воронеж, 2. 00. Конфликты в современной России. Проблемы анализа и регулирования / Под ред. Конфликт и личность в изменяющемся мире. Профессиональная психология личности // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. Выиграть может каждый. Основы тендерной конфликтологии / H. H. Воронеж: Изд- во Воронежского гос. Стрессовые ситуации и самовнушение. Управление энергией конфликта / Как превратить работу в творчество: Пер. Москва: Рефл Бук, 2. Краткий политический словарь, изд- е 3- е, доп. Крыжко В. В., Павлютенков Е. М. Психология в практике менеджера образования. Социальная диагностика как основа разрешения межнациональных конфликтов в России. Ю9. Куклин В. Ж., Беляков С. А. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием // Университетское управление.- 2. Конфликт в социально- педагогическом процессе // Социальные конфликты. Личностный фактор в преодолении стресса /Актуальные проблемы психологической теории и практики / Под ред. Конфликты в сфере управления школой / Педагогика. Драматическая педагогика: очерки, конфликтные ситуации. Вам предстоят переговоры. Трудный путь урегулирования конфликтов //Вестник Московского университета. Серия 1. 8: Социология и политология. Разрешение конфликтных ситуаций в организации //Вестник Мордовского университета. Профессиональная подготовка учителя к разрешению конфликтов в воспитательном процессе. Влияние психической напряжённости на процесс общения учителя с учащимися // Психология учителя: Тез. Психология труда учителя. Устойчивость физиологических и психофизиологических функций человека при действии экстремальных факторов. Я Ты - Мы: психологические возможности улучшения общения. Конфликтология: Анализ теоретических подходов. Очерк интегрального исследования индивидуальности. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Психологическая диагностика эмоциональной устойчивости учителя. Учитель как личность и профессионал. Управлять или подавлять: выбор стратегии профессиональной жизнедеятельности педагога. Митина Л. М., Асмаковец Е. С. Эмоциональная гибкость учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция. Правящий класс // Социологические исследования. Институциональное регулирование конфликтов преподавателя вуза в учебном процессе. Социологический анализ. История, основы, институционализация в России,- М.- Воронеж, 2. Словарь русского языка. Основы вузовской педагогики / Под ред. Кузьминой и др.- Л., 1. Основы конфликтологии / Под ред. В. Н Кудрявцева М.: Юристь, 1. Основы социального управления. Учебное пособие / А. Г. М.: КЦ «Маркетинг», 2. Трудовые споры и порядок их разрешения. Концептуальные предпосылки организационно дея- тельностной модели социального конфликта // Вопросы психологии. К вопросу о формировании педагогических умений // Обучение студентов основам педагогического мастерства.- Иван., 1. Анализ затруднений в педагогической деятельности начинающих учителей. Конфликт ценностей в образовательной парадигме современной России. Постановление Правительства РФ «О повышении с 1. Правовой справочник педагогического работника общеобразовательной школы /Сост. М.: УЦ «Перспектива», 2. Приказ Министерства образования РФ «О создании отраслевой комиссии по регулированию социально трудовых отношений» от 1. Психологический словарь / Под редакцией В. В. Ломова и др.: Научно- исслед. Психология педагогической деятельности.- Ижевск, 1. К проблеме социальной адаптации личности // Вестник Спб. ГУ: сер. Реан A. A., Баранов A.
0 Comments
Модуль графики для WDEВведение. В WDE начиная с версии 0. Для этого создан модуль Graph, являющийся облегченной версией модуля Graph. ABC. В WDE версии 0. Sleep и кардинально ускорена графика. Простейшая программа имеет вид: uses Graph; begin Line(1. E-mail SetPos( l,t) вВ результате ее запуска в WDE мы увидим следующее графическое окно: Перечислим основные возможности модуля Graph. Графические примитивыprocedure Line(x. Move. To(x,y: real); procedure Line. To(x,y: real); procedure Put. Pixel(x,y: integer; c: Color); procedure Draw. Rectangle(x. 1,y. Fill. Rectangle(x. Rectangle(x. 1,y. Draw. Circle(x,y,r: real); procedure Fill. Circle(x,y,r: real); procedure Circle(x,y,r: real); procedure Text. Работа с графикой в PascalABC. Рисование простых фигур. Программа написана на языке Pascal abc. Графика и рисование в программе Pascal ABC: как нарисовать окружность, елку, дом, снеговика. Выполним несколько простых заданий в Pascal ABC. Рисуем окружность радиусом 50 и центром в точке 100х100. Мы будем учиться рисовать новогодние рисунки используя PascalABC.Net и его модуль GraphABC. Out(x,y: integer; s: string); procedure Sleep(ms: integer); Перо, кисть, шрифт и их свойства. Перо Pen имеет следующие свойства: Pen. Графика, графика, графика! Введение. Важна ли графика для начинающих программистов? Посмотрите здесь: Pascal ABC Нарисовать елку Pascal ABC Графика в паскале: нарисовать человека Графика в паскале: нарисовать девочку. Как нарисовать в паскале стол бильярда с тремя пулями Pascal ABC Pascal ABC Программа рисующая елку. Работа с графикой в PascalABC. Рубрика: Язык программирования Паскаль . После запуска PascalABC, по умолчанию, запускается текстовый режим. У тебя два варианта: 1. Сложный Научись писать программы, изучи язык программирования Pascal, нарисуй елку 2. Простой Заплати тому кто это может сделать (например мне) и у тебя все будет. В этом разделе сайта progmatem.ru для рисования различных геометрических фигур в Паскале нам нам понадобится среда PascalABC.Net или PascalABC. Или следует в первую очередь изучать конструкции языка, алгоритмы, методику написания программ? А графика - баловство? Несомненно, все зависит от аудитории. Если программированию обучается школьник, то графика очень важна - мышление конкретное, и хочется сразу видеть результаты своего труда. Абстрактное мышление быстро утомляет. Если программировать учится студент - здесь другая картина. Графика нужна по большей мере как вспомогательное средство для визуализации результатов, динамики выполнения алгоритмов. Но что однозначно - графика нужна. Меня вот часто спрашивают студенты - как сделать что- нибудь графическое на C++? Много лет уже спрашивают. Уже устал отвечать - не знаю.. Конечно, не каждый язык должен иметь стандартную поддержку графики. Но вот от языка для обучения (а язык Паскаль используется в основном для обучения) поддержку графики - ждут. В старом добром Бейсике - чем он подкупал - на Корветах там всяких, Атари и Синклерах - загрузил среду, написал. Circle(1. 00,1. 00,5. Это потом с появленим MS DOS, где основным режимом стал текстовый, все усложнилось. На старом добром Turbo Pascal был такой замечательный модуль Graph - подключил его, написал пару строчек непонятных заклинаний - и рисуй себе все что угодно аж 2. Вот эти заклинания: uses Graph. Graph. Driver,Graph. Mode: integer. Init. Graph(Graph. Driver,Graph. Mode,'d: \turbo\bgi'). Еще в конце там Close. Graph надо было вызвать. И знатоки с умным видом рассказывали новичкам, что у тебя там неправильно установлен путь к графическому драйверу или драйвер у тебя не тот. Вообщем, прошли те времена - появилась Windows, а в ней основной режим - графический. Прошли ли? Меня до сих пор спрашивают, почему в Pascal. ABC нет модуля Graph? Отвечаю, что не мог больше терпеть. Но нет- нет да мелькнет в Интернете на форуме пост какого- нибудь новичка - представляете, настолько плохой Pascal. ABC, что даже графики в нем нет или она там какая- то своя! Не та, что описана в груде книжек по Турбо- Паскалю, а другая! Вот об этой другой графике мы и поговорим. Те, кто программировал графические приложения под Windows, знают, что рисовать лучше всего в обработчике события WM. В этом обработчике нельзя рисовать долго, поскольку программа на время его работы блокируется. А если рисовать в других обработчиках, то нарисованное стирается при следующей перерисовке окна. Короче - куча проблем! Идея была простой: создать графическую библиотеку, подключающуюся крайне просто, где эти проблемы были бы решены. Еще лучше, если графическое приложение будет похоже на обычную программу: чтобы сразу после begin можно было писать графические команды. Решение было найдено - вот эта простейшая программа: uses Graph. ABC; begin. Rectangle(1. При запуске такой программы возникает специальное графическое окно, и все рисование происходит именно на нем. Изображение на нем не пропадет при перерисовке, и можно рисовать сколь угодно долго - программа не окажется заблокированной на время рисования. Это значит, в частности, что можно легко делать простую анимацию. Вот несколько очень простых графических программок - совершенно бесполезны - чистое баловство! Программа 1. Показывает использование процедуры Set. Pixel и функции RGB. Graph. ABC. beginforvar x: =0to Window. Width- 1doforvar y: =0to Window. Height- 1do. Set. Pixel(x,y,RGB(2*x- y,x- 3*y,x+y)); end. Программа 2. Показывает использование процедур Move. To и Line. To, а также полярных координат. Graph. ABC. n =1. Pi/2; var Center : = Window. Center; var Radius : = Window. Height/2. 2. Move. To(Round(Center. X+Radius*cos(a)),Round(Center. Y+Radius*sin(a))); forvar i: =1to n dobegin. Pi/n. Line. To(Round(Center. X+Radius*cos(a)),Round(Center. Y+Radius*sin(a))); end; end. Пример 3. Показывает использование процедуры Text. Out, а также функций Text. Width, Text. Height. Graph. ABC,System. Font. Size: =8. 0; var x. Window. Width- Text. Width('0. 0: 0. 0: 0. Window. Height- Text. Height('0. 0: 0. 0: 0. Truedobeginvar t : = Date. Time. Now; var s : =string. Дополнительный генератор на ЗАЗ . На дополнительные приборы, например противотуманные фары, автомагнитолу и т. Предлагаемый простейший способ установки на двигатель Ме. МЗ- 9. 69 дополнительного генератора 5. При этом штатный генератор остается на своем месте, но работает только в качестве вентилятора и к тому же выполняет роль резервного. Если выйдет из строя новый основной генератор 5, прежний может быть легко подключен, а это повышает надежность всей энергетической установки автомобиля. При этом штатный генератор остается на своем месте, но работает только в качестве вентилятора и к тому же выполняет роль резервного. Если выйдет из строя новый основной генератор 5, прежний может быть легко подключен, а это повышает надежность всей энергетической установки автомобиля. Сравнительные параметры генераторов Г5. Jмакс(А). Nном(об/мин). Nмин(об/мин). 4. 20. Примечание. Nном - число оборотов коленвал, соответствующее максимальному току, отдаваемому генератором; Nмин - минимальное число оборотов коленвала, соответствующее номинальному току. Опыт эксплуатации автомобилей ЗАЗ-968М и ЛуАЗ-969М, особенно в зимнее время с коротким световым днем, свидетельствует: установка на базе штатного генератора Г502 не. Установить - примерно вот так. Подключать - параллельно штатному генератору. Силовой провод - с силовым, обмотку - с обмоткой. Установка Мощного генератора Подскажите как усановить дополнительный генератор на Луаз и какой лучше. Как видно из таблицы, генератор Г5. А только при 2. 30. Установка рулевой ВАЗ на ЛуАз - Продолжительность: 2:50 Alex Alieksiei 13 016 просмотров. Установка дополнительного генератора на ЛуАЗ и как бороться с перегревом двигателя! Установка дополнительного генератора. Существует два варианта инсталляции генератора: первый - бюджетный и второй - на полную катушку. Дополнительный генератор на ЗАЗ. Tags: Тюнинг и модернизация ЗАЗа. Опыт эксплуатации автомобилей ЗАЗ-968М и ЛуАЗ-969М, особенно в зимнее время с коротким световым днем, свидетельствует: установка на базе штатного генератора Г502 не обеспечивает достаточной. ЛуАЗ 969 '86 'Волынянка' . Питання який генератор ставити вивчалося довго, Такой режим при движении в городе не бывает продолжительным - в среднем за поездку зарядного тока не хватает, и аккумуляторная батарея разряжается. Генератор 5. 8. 3. А при оборотах холостого хода (9. Таким образом, даже при остановке у светофора обеспечивается заряд батареи. При 3. 00. 0 об/мин коленчатого вала, что соответствует скорости автомобиля на четвертой передаче около 1. Ремень генератора длиной 1. Кам. АЗ можно купить, а регулятор напряжения Я 1. Перейдем к описанию крепежных деталей. Основной элемент - скоба, выгнутая согласно рис. Это стальная полоса шириной 6. Выгнуть ее в виде дуги радиусом 1. При этом изгибаемый участок нагревают газовой горелкой или мощной паяльной лампой. Скоба крепится сверху на направляющем аппарате вентилятора с помощью двух болтов 1 и 3 (М8) с гайками (см. Важно установить полосу так, чтобы расстояние от ее края до обреза направляющего аппарата вентилятора составляло 4. Это обеспечит совпадение плоскостей всех трех шкивов. Отверстия под болты в пластине смещены от ее середины, тогда они выходят в зазор между неподвижными и вращающимися лопастями вентилятора. При сборке следует обратить особое внимание на то, чтобы лопасти крыльчатки не задевали за болты. 1710svetik1 236,772 views · 3:00 · Р Свободный край пластины должен оказаться на уровне оси вентилятора. Первое (1. 0 мм) должно совпасть с отверстием в нижней проушине генератора, а второе (6 мм) предназначено для установки растяжки под болт крышки распределительных шестерен, расположенный над фланцем бензонасоса. Желательно заменить этот болт удлиненным на 5- 6 мм. Установка дополнительного генератора от а\м «ВОЛГА». Началось всё с того, что как то раз в зимний. Благополучно добравшись, сходил домой естественно заглушил двигатель.Когда вышел и вставив ключ в замок нажал на пуск, то мой ЛуАЗ сказал УУУУУ.У.Петля на конце скобы 2 вводится между проушинами генератора, растяжка 7 устанавливается с внешней стороны нижней проушины и весь этот пакет стягивается специальным длинным (l=1. М1. 0 или шпилькой с двумя гайками на концах. Деталь, показанная на рис. Один его конец служит для крепления к верхней проушине генератора, а другой - с прорезью, для регулировки натяжения ремня с помощью болта. Последний вворачиваем в отверстие на направляющем аппарате вентилятора. Отверстие сверлим сверху так, чтобы болт вышел между неподвижными лопатками аппарата. Материал направляющего аппарата мягкий, и толщина его невелика. Поэтому нужно либо нарезать в нем резьбу с мелким шагом, либо установить внутри гайку с таким расчетом, чтобы ее можно было захватить ключом. Если все выполнено правильно, генератор окажется справа от направляющего аппарата и не выше последнего. При этом должно обеспечиваться натяжение ремня длиной 1. Перед установкой ремня необходимо убедиться в том, что шкивы лежат в одной плоскости - от этого в большой мере зависит его долговечность. В автомобиле ЗАЗ- 9. М потребуется выполнить прорезь . Чтобы устранить это, отверните шесть винтов крепления верхней части корпуса насоса и, повернув ее (не диафрагму!) на 1/6 оборота против часовой стрелки, вновь затяните винты. Само собой разуме- ется, что все новые винтовые соединения должны иметь разрезные пружинные шайбы для предотвращения самоотвинчивания вследствие вибраций силового агрегата. Наконец, об электрических цепях. Отсоединяем провод от клеммы . Дополнительным проводом соединяем клемму . Проводом сечением не меньше 5 квадр. Таким же проводом надежно заземлите корпус генератора. Следует иметь в виду, что при такой схеме не будут функционировать система блокировки стартера и контрольная лампа заряда (горит постоянно). Для контроля за работой генератора лучше установить вольтметр (например, от ВАЗ- 2. В автомобиле Лу. АЗ установлен амперметр, поэтому вывод . Чтобы обеспечить точную работу регулятора напряжения Я 1. ПРАКТИКА: Устанавливая «Москвичевский» генератор на свой ЗАЗ 9. М (4. 0л. с.) я столкнулся с массой проблем, касающихся, прежде всего несоответствию размеров деталей на чертеже и реальным положением дел. Предлагаю вашему вниманию кое- какие доработки в чертежи и электросхему. Во- первых, приобретите «Камазовский» ремень (1. Так основную деталь (скобу) пришлось по месту сгибать у генератора, ибо мешает выступ под стяжные винты его корпуса (см. Соответственно изменились размеры и остальных деталей (см. В итоге, генератор разместился несколько иначе (см. Теперь об электрике. Мириться с отсутствием блокировки стартёра и постоянно горящей индикаторной лампой мне не хотелось. Вскрыл генератор («Москвичевский») и сделал отводки от 2- х любых фаз статора. Соединил их проводами с клеммами « ~ » на реле блокировки. Всё заработало как надо. Необходимо только настроить реле блокировки, ибо ток новый генератор начинает выдавать ещё в процессе пуска мотора, что приводит к срабатыванию реле и преждевременному отключению стартера. Для устранения этого недостатка достаточно несколько подтянуть пружинку в реле блокировки (экспериментально). В остальном всё как в статье «Мощный генератор». Белый Плащик = White Robe at Discogs. Размер: 2.96 МБ Формат: mp3. Tatu Нас не догонят ( Maxim Getman Dubstep Remix 2011) (приходи к нам). Перевод текста песни White Robe исполнителя (группы) t.A.T.u. Главная Переводы песен T t.A.T.u. Тату - Белый Плащик - White Robe (Instrumental). Перевод текста песни t.A.T.u. Представленный перевод песни t.A.T.u. Текст песни (исполняет t.A.T.u. Пять–семь В этих белом одеянии Сквозь темноту Планируют Обратно на небеса. Исполнитель: Tatu Композиция: White Robe Время: 03:16 Битрейт:112 kbps. Вы не авторизированы, поэтому количество закачек для вас будет ограничено. Перевод песни T.A.T.U. Чувствую себя ужасно, выгляжу прекрасно Жёлтые ленты, чёрные надписи Слово написано. Видео Tatu - White Robe: Популярные сегодня тексты и переводы песен. Руководителем новой организации избран мэр Хасавюрта Сайгидпаша Умаханов. Умаханов рассказал в интервью корреспонденту . А если плохо самому большому этносу, значит положение прочих народов ничуть не лучше. Будут решены проблемы аварцев, автоматически будут решены проблемы и других этносов. В этом и заключается цель образования национально- культурной автономии аварского народа. А в качестве первоочередной задачи сегодня я вижу созыв Общеаварского съезда, чтобы обсудить проблемы и аварцев, и дагестанцев, и всех россиян. Открывая собрание, он сообщил, что у самого многочисленного дагестанского народа в последнее время появилась масса проблем.. В городах каждый третий или совсем не владеет аварским языком или плохо разговаривает на нем. Нет целенаправленной государственной политики по защите интересов дагестанских народов. Все пущено на самотек. Теперь нам нужно решить, как жить дальше, что делать. Фотографии и картинки mawinki. В альбоме группы Борьба - 13 фото. Смотреть в социальной сети Мой Мир. Об этом дне Алавдин Батыров мечтал с тех пор, как в его семье вслед за двумя дочерьми появились на свет с разницей в один год сыновья Мавлет и Адам. Мавлет Батыров - 125 фото. Все фотографии пользователя [email protected] смотреть в социальной сети Мой Мир. Запомнить меня Забыли пароль?
Эксперт Общественной палаты Дагестана Умар Гаджиев предложил создать национально- культурную автономию. Нет системной организации, которая бы занималась проблемами аварцев, в том числе проживающими за пределами Дагестана и России. Отчасти помочь решить эти проблемы поможет межрегиональная национально- культурная автономия с регистрацией в Москве или в ЮНЕСКО. Его предложение поддержало большинство присутствующих, после чего руководителем новой организации избрали мэра Хасавюрта Сайгидпашу Умаханова. Правозащитник, руководитель независимого профсоюза предпринимателей водителей Дагестана Исалмагомед Набиев констатировал, что интересы аварского народа сегодня никто не защищает. В последующем их лидеры благополучно обустроили свою жизнь и забыли про аварцев. Притом, мы не хотим все свести к элементарной арифметике, когда служебное кресло распределяется в соответствие с количеством народов. Аварцам, впрочем, как и всем дагестанцам, россиянам, нужно, чтобы во власть приходили честные и принципиальные профессионалы, а не марионетки существующей власти, которые в грош не ставят интересы своего народа, Дагестана и России. Справка: Аварцы (авар. По данным последней переписи в России проживает 8. Населяют аварцы большую часть горной территории Дагестана, обитают и в равнинных районах. Проживают также в Чечне, Калмыкии и других субъектах России. Аварцы обитают в Азербайджане, в основном в Белоканском и Закатальском районах, где по итогам переписи 1. Есть аварцы и в Грузии, здесь их количество приближается к 1. Довольно многочисленной является диаспора аварцев за рубежом. В частности, только в Турции проживает около 2. Общее количество аварцев в арабских странах по приблизительным подсчетам приближается к 5. Аварцами были многие известные личности: имамы Чечни и Дагестана - Газимагомед, Гамзат- бек, Шамиль, Нажмудин Гоцинский. Автор: Ахмеднаби Ахмеднабиев. Инструкции и подборка полезных видео для тех, кто не хочет переплачивать за установку жалюзи и готов потратить всего 1 час свободного времени на их монтаж своими руками. Инструкция по горизонтальным жалюзи. Если вы решили установить жалюзи самостоятельно, то вы должны быть готовы к тому, что это довольно непростая работа. Собирать горизонтальные жалюзи необходимо строго по схеме. Сборка горизонтальных жалюзи. Для того, чтобы собрать жалюзи, вам понадобятся ножницы, отвертка, саморезы и дрель. Возьмите все необходимые инструменты и следуйте инструкции. Установка жалюзи своими руками: инструкции для всех видов. Если вы купили или заказали вертикальные либо горизонтальные жалюзи, то предлагаем вам устанавливать их своими руками, ведь справиться с этой задачей можно даже не имея опыта, главное – иметь желание, 1 час свободного времени и несколько инструментов. Внимание! Установка жалюзи не требует специальных навыков, но имейте в виду, что какие- либо поломки, возникшие в процессе самостоятельных работ, исключат возможность гарантийного ремонта, обмена/возврата штор. В зависимости от вида штор, ваших предпочтений и условий, жалюзи устанавливают: В оконный проем; На стену; На потолок; На само окно. Мы составили 3 пошаговые инструкции и подборку полезных видео, с помощью которых вы сможете смонтировать горизонтальные и вертикальные жалюзи любого вида любым способом. Для установки горизонтальных жалюзи на стену или к потолку, а также для установки вертикальных жалюзи над окном нужно подготовить: Электродрель со сверлом по бетону 6- 8 мм; Саморезы и дюбели 6- 8 мм; Рулетка или линейка и уровень; Карандаш; Крестовая отвертка или шуруповерт; При необходимости укорачивания и обрезания штор по ширине: ножовка, ножницы, нитки, иголки. Инструкция По Сборке Жалюзи ВертикальныеИнструкция по установке горизонтальных жалюзи на стену/к потолку. Чтобы правильно установить жалюзи к стене или потолку нужно произвести следующие действия. Шаг 1. Проверяем комплектацию штор и раскладываем все детали на рабочей поверхности. Убедитесь, что в комплект штор входят: универсальные крепежи для жалюзи 2 шт. В случае, если вы устанавливаете жалюзи шириной более 2 м, то к набору крепежей должно прилагаться и промежуточное крепление, которое будет фиксировать штору посередине, не давая ей провисать. Шаг 2. Прикладываем шторы к стене/потолку, определяем точное место их монтажа и помечаем левый и правый края карниза жалюзи с помощью рулетки и уровня. Далее от каждой отметки (по направлению в стороны от центра) делаем отступ в 2- 3 см и тоже ставим метки – это места для установки крепежей- кронштейнов. Шаг 3. Теперь к этим меткам прикладываем правый и левый крепежи и отмечаем точные места сверления прямо по отверстиям для винтов. Дрелью просверливаем эти метки. Далее кронштейны прикручиваем к стене или потолку с помощью саморезов. На рисунке ниже показано как это сделать правильно. Шаг 5. Если вы монтируете жалюзи шириной более 2 м, то на этом этапе нужно установить промежуточный крепеж. Для этого отмечаем середину между уже установленными крепежами и повторяем действия из шагов 3 и 4. Первый шаг к сборке горизонтальных жалюзи. Горизонтальные жалюзи состоят из нескольких частей, для этого нужно ознакомиться с устройством. Итак: как собрать горизонтальные жалюзи – инструкция. После выбора модели, цвета и размеров установка вертикальных жалюзи при должной сноровке занимает не более 1 часа. Все операции, описанные в прилагаемой к изделию инструкции. Цепочки или шнуры, обеспечивающие сборку жалюзи. Горизонтальные жалюзи — инструкция по установке. При закреплении на двусторонний скотч не забудьте качественно обеспылить и обезжирить поверхность. Совет: для надежности монтажа тяжелых алюминиевых, бамбуковых и деревянных штор промежуточный крепеж устанавливают и в 1. Шаг 6. Вставляем и закрываем верхний карниз жалюзи в замках кронштейнов. Если же это стандартные кронштейны, то карниз просто прикручивается к ним винтами. Инструкция по установке горизонтальных жалюзи в оконный проем. Чтобы установить горизонтальные жалюзи в оконный проем нужно произвести следующие работы. Шаг 1. Проверяем комплектацию и раскладываем все детали на рабочей поверхности. Убедитесь, что к жалюзи прилагаются: крепежи для жалюзи (кронштейны) 2 шт., винты, сами жалюзи в собранном виде. Шаг 2. Примеряем шторы к желаемому месту в оконной нише и проверяем не мешают ли жалюзи открыванию. Также смотрите и другие наши материалы: Шаг 3. Теперь прикладываем правый и левый крепежи к верхней внутренней плоскости оконной ниши, отступив от ее стенок на 2- 3 см в сторону центра, затем сделайте пометки в местах отверстий крепежей. Таким образом, у вас получится 2 метки справа и 2 метки слева. Шаг 4. Теперь по этим меткам дрелью просверливаем отверстия. Глубина сверления должна быть 3- 4 см. Шаг 5. Правый и левый крепежи (в соответствии со сторонами и метками) прикручиваем к верхней плоскости оконного проема с помощью саморезов. Шаг 6. Вставляем и закрываем верхний карниз жалюзи в замках кронштейнов, просто повернув и/или нажав рычажок по часовой стрелке. Если же для крепления вы используете обычные кронштейны, то карниз жалюзи просто привинчивается. Инструкцию о том, как своими руками установить жалюзи непосредственно на пластиковые окна смотрите в этом видео: А как своими руками правильно укоротить горизонтальные пластиковые или деревянные жалюзи можно посмотреть здесь: Инструкция по монтажу вертикальных жалюзи к потолку/стене и в оконный проем. Установка вертикальных жалюзи своими руками предполагает следующие шаги: Шаг 1. Проверяем комплектацию и раскладываем все детали на рабочей поверхности. В комплект вертикальных жалюзи входят: крепежи для жалюзи (кронштейны) 2 шт., винты, карниз, сами шторы в разобранном виде (ламели с утяжелителями, нижняя соединительная цепочка). Шаг 2. Перед тем как установить жалюзи, нужно убедиться, что их длина вас устраивает. Для этого приложите один ламель к желаемому месту на потолке/стене/верхней плоскости оконного проема. Если расстояние от низа штор до подоконника или пола меньше 1- 2 см, то ламели лучше укоротить. Сделать это можно своими руками: достать утяжелители, отрезать излишки и подшить края обратно. Шаг 3. Теперь нужно приставить карниз к потолку/стене оконного проема, выровнять и пометить его правый и левый торцы. Затем делаем следующее: Если вы устанавливаете вертикальные жалюзи к потолку, то от поставленных ранее меток делаем отступ 2 - 3 см в сторону центра и снова ставим метки; Если вы хотите установить жалюзи к стене, то от ранее поставленных меток делаем отступ 5- 6 см в сторону центра и также ставим метки. Если же вы монтируете шторы в проем окна, то торцы карниза отмечать не нужно, достаточно просто сделать пометки, отступив от стенок проема 2- 3 см в сторону центра. Дальше именно на эти метки прикладываем крепежи для жалюзи и отмечаем места сверления. Таким образом, у вас получится 2 метки справа и 2 метки слева. Не забудьте прикладывать крепежи в соответствие сторонам. Примечание: для монтажа штор шириной более 1,6 м нужно дополнительно установить промежуточное крепление в 1. Шаг 4. Теперь по этим меткам дрелью просверливаем отверстия. Глубина сверления должна быть 4- 5 см. Инструкция По Сборке Жалюзи Вертикальные В ОкноШаг 5. Правый и левый крепежи (в соответствии со сторонами и метками) саморезами прикручиваем к потолку/стене. Шаг 6. Вставляем и закрываем карниз жалюзи в замках крепежей, повернув и/или нажав рычажок по часовой стрелке. Если же для крепления вы используете обычные кронштейны, то карниз просто привинчивается к ним. Шаг 7. Регулируя шнур, поворачиваем бегунки так, чтобы они развернулись поперек карниза (как показано ниже на левом фото) и приступаем к креплению ламелей, просто защелкивая их в пазах бегунков. Шаг 8. Нижнюю цепочку крепим к утяжелителям ламелей сначала с внешней их стороны, затем обрезаем излишек и то же самое проделываем с обратной стороны ламелей, а затем и со второй частью ламелей. Ну, вот и все, установка вертикальных жалюзи завершена, осталось только проверить работу механизма и отрегулировать положение ламелей. Ниже представлена видео- инструкция о том, как правильно установить вертикальные жалюзи своими руками к стене. Уже проголосовало: 9 средняя оценка: 4,7. Загрузка.. Поддержите проект — поделитесь материалом со своими друзьями в соцсетях: Читайте также. Кузьма Скрябин - Мам - You. Tube. Chargement des playlists.. Прослушать скачать текст песни добавить в избранное 03:41. Кузьма Скрябин мам, можно я до тебе завтра при На музыкальном портале Зайцев.нет Вы можете бесплатно скачать и слушать онлайн песню «Мама» (Скряб Тут Вы можете слушать и скачать Кузьма Скрябин Мам в формате mp3 бесплатно без регистрации, а также много другой интересной музыки. МАМЫ ждут нас!Кузьма Скрябин - Продолжительность: 4:50 Nick Mostovoy 10 109 просмотров. Чтобы послушать Кузьма Скрябин - Мама онлайн в хорошем качестве просто нажмите синюю кнопку проигрывания. Ресурсы мирового океана презентации. Энергетические ресурсы Мирового океана Отправить свою хорошую работу базу знаний просто. Теперь подробнее рассмотрим каждый этап построения Джорджо Наполетано, ранее известный как сторонник коммунистической партии Италии. Вы можете изменить размер презентации, указав свою ширину плеера! География мировых природных ресурсов (10 класс). Рудные полезные ископаемые Особенности оценки рудных запасов: Во-первых, разведанные запасы обычно исчисляются миллиардами, десятками. Презентация для школьников 10 класса на тему 'Полезные ископаемые. 6 Минеральные ресурсы Топливные полезные ископаемые. Презентация к уроку по географии (10 класс) по теме: Презентация. А потребность человека новых ресурсах бесконечна, поэтому исследование морских глубин приобретает все более важное экономическое значение. Среди прочих веществ они выбрасывают соединение металлов, которые откладываются вблизи. Он более чем два раза превышает общее количество угля, нефти и газа мире. В этом районе лежат на морском дне останки многих тысяч кораблей серебряного флота Испании, погубленных жестокими штормами и ураганами, коварными рифами и злодеями пиратами. Благодаря химическому и физическому воздействию своих вод и биологическому влиянию живых организмов, он рассеивает и очищает основную часть поступающих него отходов, сохраняя относительное равновесие экосистем Земли. Она обеспечит наглядность и высокотехнологичность урока использование мультимедийных средств процессе обучения, а учителю останется только дополнить слайды соответствующими рассказами. Данная работа является отличным помощником процессе подготовки к экзаменам и олимпиадам. Необходимо учитывать при этом, что из всех вод гидросферы на долю Мирового океана. Презентация на тему Свойства вод Мирового океана 6 класс к уроку географии. Презентации, Урок География, Класс 6 География 6 класс краткое содержание презентаций. Присоединяйтесь к Сети творческих учителей и станьте частью мирового сообщества. Теоретические разделы презентации дополнены иллюстрациями, фотографиями и картами. Океан и, особенно его прибрежной зоне, принадлежит ведущая роль поддержания жизни ни Земле. Война Заливе привела к тому, что почти 2 3 западного побережья Персидского залива было покрыто слоем нефти и погибло огромное количество морских животных и птиц. Вот основные цели и задачи подобных программ Комплексное решение проблемы изучения Мирового океана интересах экономического развития и безопасности стран. Понятие Мировом океане Богатства мирового океана В Мировом океане растворено большое количество газов и солей. Быстрое получение результатов и наград! Спешите принять участие лучших олимпиадах зимнего сезона 2. Презентация Ресурсы Тест по теме Ресурсы Мирового океана 1 ресурсов Мирового. Презентация на тему Природные условия и ресурсы Дальнего Востока к уроку географии. Презентация Ресурсы Ресурсы Мирового океана Оценить рекреационные ресурсы. Из 1. 60 известных химических элементов 7. К ним относятся хлористый магний, хлористый натрий, сернокислый кальций. Изза ничтожно малых концентраций их называют микроэлементами химического состава вод Мирового океана. Коренные каменноугольные бассейны, расположенные береговой зоне, во многих районах продолжаются недрах шельфа. В прибрежной зоне Мирового океана известно более 1. Презентация по теме урока (5 минут). Представлены слайды с различными типами горных пород. Тест: Начало Первой мировой войны 9, 11 класс. Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по биологии 10 класс (профильный уровень). Презентация на тему: Водные ресурсы мира (10 класс). Скачать эту презентацию. Описание слайда: Водные ресурсы мира Выполнила ученица 10 класса Плешакова Дарья. МИНЕРАЛНЫЕ РЕСУРСЫ Презентация подготовлена ученицами 10А : Скляровой Юлией,Вага Викторией, Лебедевой Валентиной. В мире только несколько стран, обладающих значительными запасами полезных ископаемых. Презентация предназначена для использования на уроке по теме 'Минеральные ресурсы' в 10 классе. Минеральными ресурсами называются полезные, ископаемые, извлеченные из недр. Продолжается прием материалов на фестиваль. Презентация по географии. Запись опубликована 01.10.2016 автором svetlana68geo в рубрике Материалы для преподавателей с метками Ископаемые ресурсы. Природные ресурсы и полезные ископаемые мира. Презентация к уроку 'Природные ресурсы мира'10класс. Презентация по географии на тему страны Европы-Болгария(7 класс). Но для этого надо было создать на берегах океанов и морей приливные электростанции. Выявила достоинства и недостатки частности относительно небольшая мощность таких станций. В связи с этим во многих странах созданы и продолжают разрабатываться новые проекты мощных и сверхмощных промышленных. Презентация на тему Ресурсы Мирового океана Ресурсы Мирового океана Работу выполнила ученица 1. Терякова Евгения Мировой океан огромный природный резервуар, заполненный водой, которая представляет собой сложный раствор различных химических элементов и соединений. Конечно, на показатель сообеспеченности прежде вг влияет богатство или бедность территории природными сами. Люди еще древности научились использовать некоторые из этих ресурсов, что нашло свое выражение нзваниях исторических периодов развития человеческой цивилизации, например каменный. Угольные бассейны одного геологического возраста нередко образуют пояса угленакопления, протягивающиеся на тысячи километров. Преподаватель: Головина Е.А. 6 По происхождению: Полезные ископаемые (минеральные ресурсы); Климатические ресурсы; Водные; Земельные. По теме: методические разработки, презентации и конспекты. 10 класс География природных ресурсов мира.Территории подобных поясов Альпийскогималайкг, Тихоокеанского служат сырьевыми базами горнодобывающей и металлургической промышленности, зачастую определяя хозяйственную специализацию отдельных районов и даже целых стран. Для хозяйственного освоения наиболее выгодны территориальные сочетания скопления плезных ископаемых, которые облегчают комплексную переработку сырья, формирование крупных территориальнопроизводственных комплексов. В них происходит ухудшение горногеологических условий добычи, возрастает глубина разработок. Обрабатываемые прежде вг пахотные земли основном средоточены лесных, лесостепных и степных зонах планеты. Подсчитано, что вследствие эрозии из сельскохозяйственного оборота ежегодно выпадает 6. По мере роста городов жилая, промышленная и транспортная застройки также начали все активнее нступать на сельскохозяйственные земли. Он не так уж значителен, особенно с учетом тг, что реально можно использовать 1 2 этого количества. Но, кроме тг, запасы пресной воды на Земле распределены крайне неравномерно. Здесь расположены мые маловодные страны, где на душу населения приходится зачастую менее 1. Наконец, течение тысячелетий начиная с неолита, кгда возникло земледелие, леса сводились под пашню и плантации. На нг приходится 1 2 всех лесных массивов и общего запаса древесины. Влажные вечнозеленые тропические леса еще занимают более 1 млрд, причем более половины их площади Латинской Америке. На земном шаре насчитывается несколько миллионов видов животных их значительно больше, чем растений, одни из них относятся к домашним, дгие к промысловым. Марков 1. 90. 51. Среди сурсов континентального шельфа наибольшее значение имеют нефть и природный газ по большинству оценок, на них приходится не менее 1 3 общемировых запасов. Твердые ископаемые шельфа коренные и россыпные добывают с помощью нклонных шахт и драг конечно, если не считать такой поистине золотой жилы, как сокровища затонувших судов, которые все чаще становятся добычей современных рыцарей наживы. Суммарная мощность приливов на нашей планете оценивается учеными от 1 до 6 млрд к. Вт, причем даже первая из этих цифр намнг превышает энергию всех рек земного шара. В Мировом океане, как и на суше, есть более и менее продуктивные областиакватории. Архимед, согласно легенде, использовал качестве оружия против римских кораблей Сиракузах. Естественно, что наилучшие условия для использования солнечной энергии существуют аридном поясе Земли, где продолжительность солнечного сияния наибольшая. Но она очень непостоянна во времени и пространстве и ее очень трудно приручить. Соответственно они подразделяются на четыре главных типа 1 рекреационнолечебный например, лечение минеральными водами, 2 рекреационнооздоровительный например, купальнопляжные местности, 3 рекреационноспортивный например, горнолыжные базы и 4 рекреаионнопознавательный например, исторические памятники. К числу самых продуктивных акваторий Мирового океана относятся Нор вежское, Северное, Баренцево, Охотское и Японское моря, северные час ти Атлантического и Тихого океанов. В морских при ливах и океанских течениях заключается гигантская энергия. Одно из достоинств, присущих рассматриваемому процессу, состоит том, что низкая стоимость сырья может быть еще более уменьшена, если эти материалы подавать непосредственно технологическую линию путем их перекачки. Поэтому при конденсации образовавшихся паров дистиллят переходят низкокипящие, а кубовый остаток — высококипящие компоненты. В зависимости от условий процесса различают простую и молекулярную дистилляцию. Наиболее благоприятными условиями для использования этого вида климатических ресурсов обладают те регионы, которые расположены аридном типе климата, где количество поступающей солнечной радиации наибольшее. От их соотношения зависит возможность культивирования на этой территории различных сельскохозяйственных культур. Оборудование карта природных ресурсов, атласы, таблицы, учебник, дополнительная литература. Определите среднемировой показатель обеспеченности ресурсами полного речного стока. Сейчас около 1 3 населения проживают странах, где существует недостаток пресной воды. За ней следуют Узбекистан, Киргизия, Казахстан, Таджикистан, Азербайджан, Ирак, Пакистан. Айсберг обнаруживают с вертолета и устанавливают специальные плиты для крепления буксирных тросов. Их принято подразделять на памятники истории, археологии, архитектуры, искусства. Население все большей степени смещается к прибрежной зоне, которой проживает почти половина населения Земли. Что же скрывают эти глубины? Попробуем хотя бы приоткрыть эту тайну сегодня на уроке. Слайд 5 Основной ресурс Мирового океана морская вода, запасы которой на Земле составляют около 1. Слайд 1. 1 В Мировом океане есть более или менее продуктивные акватории. Отметьте на контурной карте наиболее продуктивные акватории Мирового океана. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Ресурсы мирового океана Выполнил ученик 1. Николаев Александр. Ожидается, что к 2. Земле, будет иметь морское происхождение. Они были обнаружены на дне Мирового океана еще 7. Челленджер. Наибольший прогресс достигнут области использования энергии приливов и отливов. Вчетвертых, нельзя забывать и биологических ресурсах Мирового океана растениях водорослях и животных рыбах, млекопитающих, моллюсках, ракообразных. Биомасса океана используется также для получения высококалорийной кормовой муки для животноводства. В Балтийском море сильные загрязнения уничтожили всякую биологическую жизнь на 1 4 его акватории. Тема урока Водные, биологические, климатические, рекреационные ресурсы мира. К каким группам по степени исчерпаемости они относятся? Каковы пути сохранения лесов планеты? На какие типы они делятся? Урок пройдет форме конференции, где будут работать четыре секции географов, биологов, экологов, практиков. Основными ресурсами Мирового океана считаются водные, биологические, минеральные и энергетические. Эти рачки быстро размножаются, и естественные запасы их очень перспективны, хотя по своим вкусовым качествам криль уступает крупным ракообразным. Их мясо питательно и вкусно, оно хорошо усваивается и поэтому считается диетическим. Что Где Когда скачать музыку бесплатно и слушать онлайн песни mp.
Что Наша Жизнь Игра Что Где Когда Скачать Бесплатно Mp3Детский Шведский Духовой Оркестр - играет тему из 'Что? Тут Вы можете слушать и скачать Что Где Когда Что Наша Жизнь Игра в формате mp3 бесплатно без регистрации, а также много другой интересной музыки. Что такое Гига? Гига- — (обозначение: Г или G) приставка системы СИ, дающая кратность 1. Происходит от греческого слова . Примеры: 1 гигаватт = 1. В названиях кратных единиц измерения обозначает: миллиард, в миллиард раз больше единицы, названной во второй части слова. Гигабайт, гигакалория. Происходит от греческого слова . Примеры: 1 гигаватт (ГВт) = 1. ГБ) для измерения . Сокращенное обозначение Г. Пример: 1. ГВт = 1. Вт . Пример: 1 ГГц (гигагерц)=1. Гц. Физический энциклопедический словарь. Обозначается буквой G. Л.: Государственное Военно морское Издательство НКВМФ Союза ССР, 1. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Отзывы владельцев Isuzu D-Max с фото на DRIVE2.RU. Видео, блоги, тюнинг и характеристики Isuzu D-Max. Выберите поколение модели и читайте отзывы владельцев Isuzu D-Max с фото, видео и инструкцией по эксплуатации. Новость опубликовал: Автоинформ 96 Автоинформ 96 Дата: 5.04.2015 в 18:08 Теги: isuzu Isuzu. Isuzu Trooper 1984 - 1991 гг. Ремонт и эксплуатация. Мультимедийное руководство. The Isuzu Giga (Japanese: г В данном руководстве рассмотрены эксплуатация и ремонт автомобиля Isuzu Giga Max C E-Series (Исузу Гига Макс Ц Е-серии), выпускаемого с 1996 по 2003 год. В книге описан ремонт автомоби. Купил на днях автомобиль Isuzu giga max конструктор 2001 года. Про книгу.?чёт не видел на Гигу.?Но есть одна,там только как в кабину садится,и на какие педальки жать!!! Инструкция по эксплуатации Isuzu Giga, Isuzu Giga Max, Isuzu C/E ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОМОБИЛЕ ИСУДЗУ ГИГА Перед тем, как отправиться в путь 9 Вождение автомобиля Исузу Гига Макс 11 Остановка или стоянка 13 Предостережения 14 Ремень безопасности с. |